教师就职演讲稿3篇

教师就职演讲稿3篇(实用)

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的教师就职演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师就职演讲稿1

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

　　早上好!在这收获的季节，强永中学第二届学生社团联合会会成立了。

　　新一届学生社团联合会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们要继承并发扬学生社团联合会优良传统，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使学生社团联合会提升到一个新的发展平台。为此，我代表新一届学生社团联合会全体成员向大家作一下工作设想和决心：

　　首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基，继续不懈的抓好社团的日常管理和各项基础工作，完善学生社团各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的.同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。

　　第二，丰富第二课堂的活动，结合校本课程和文体“2+1”工程打造学生明星社团，创出品牌活动。我们的社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代高中学生的新知、个性和能力。让社团活动的主题成为校园文化的代表，成为强中文化的导向。

　　第三，营造精神家园，丰富校园文化生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，学生社团联合会是服务广大同学的集体，我们每一位学生社团联合会成员都是志愿者。“开弓没有回头箭”，我们会珍惜老师和同学们对我们的信任，在团委老师的具体指导和帮助下，在广大同学的支持下，在“立志笃学、自强不息”的校训激励下，我们会精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生社团联合会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。

　　最后，我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会绽放出更加夺目的光芒。

教师就职演讲稿2

尊敬的各位领导、各位会员、同志们：

　　大家好!

　　今天，我被推选为县教育体育局第二届工会委员会主席，深感荣幸。承蒙大家的信任，有幸走上这个岗位，我代表新一届工会委员会全体委员谢谢大家!我们会尽快进入角色，在今后工会的各项工作中，我们将不断地学习，不断地进步，决不辜负领导和同志们对我们的期望。

　　同时也希望各位领导和同志们给予我们不懈的支持，请大家一如既往的支持和帮助我们。

　　工会组织是职工利益的代表，维护职工利益是工会组织义不容辞的责任。在新形势下，面对新格局和利益关系，和谐成为社会健康发展的重要保障。

　　作为工会主席，和谐之本就是正确处理个人与集体、与自然与社会、与单位和他人的关系。我们将关心职工生活、维护职工利益、保护职工的积极性作为工作的前提，将教育职工、凝聚职工、作好思想政治工作、增强工会的.吸引力和凝聚力作为调动职工积极性的重要保证。我们将从以下几方面做起：

　　1.努力学习，全面掌握有关工会工作的法律、政策和业务知识，同时带动工会委员和全体会员认真学政治、学业务、学技术，使全体职工的整体素质不断提高。以形式多样的各种活动为载体，引导全县职工树立正确的思想观念，坚持用丰富的科学文化充实职工，增强职工的学习、创新、竞争能力。

　　2.指导、协助基层学校工会积极开展民主管理工作，大力推行校务公开。广大教职工参与事业单位的民主管理、民主决策、民主监督，是坚持以人为本、全面推进基层民主政治建设的重要内容。我们要以职工代表大会为载体，把广大教职工的合法权益表达好、实现好、维护好，把民主管理、民主监督工作做细、做实、做好，真正发挥好教育工会的作用。

　　3.开展丰富多彩、健康有益、广大教职工喜闻乐见的文化体育活动，丰富广大教职工的业余生活，并广泛开展多种形式的劳动竞赛活动，提高广大教职工的技术技能水平，增强广大教师的创新能力和竞争能力。

　　4.开展全系统教职工职业道德竞赛活动，突出职业道德，强化素质教育，树立“我为人人，人人为我”的价值观。重视培训与创新，协助局领导做好全局工作，为我县的教育事业再上新台阶出力献策。

　　总之，在我们任职期间，将以身作则，倡导爱岗敬业、无私奉献的精神，为我县教育事业再创新辉煌做出积极的贡献!恳切希望得到广大教职工的信任、支持和帮助。让我们共同努力，把教育工会搞成组织健全、工作活跃、作用明显、大家信赖的职工之家。

　　谢谢大家!

教师就职演讲稿3

尊敬的xx：

　　大家好!

　　第一次和大家交流、交心，我想说四个词--四个的意思：有幸、有缘、有感、有言。第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。

　　第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。

　　第二，在我们xxx，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

　　第二个词，“有缘”。11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种原因，我与xxx失之交臂。现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。

　　第三个词，“有感”。来xxx一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好xxx，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的.定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

　　细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话：立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。

　　最后一句话，成就教师，发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路......在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。