家庭家教家风的心得体会

家庭家教家风的心得体会

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的家庭家教家风的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　家庭家教家风的心得体会 篇1

　　家风是什么?

　　家风,是一个家庭中的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

　　妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

　　古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的.真正含义,但我还是乖巧地安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,渐渐生根发芽。

　　外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不太清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。现在我们中学生,并不能也没必要为父母做什么惊天动地的大事。而孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

　　爸爸说,为人处世要讲礼。

　　“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。从小家人就教育我要讲文明懂礼貌。一次爸爸带我出去玩,要问路。于是爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外我都会牢记家风,注意礼仪。

　　奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

　　奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前我吃饭总是掉饭,“天上一半,地上一半”,奶奶就语重心长地告诉我粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。奶奶心灵手巧,总是修复旧物。被子这里缝缝那里补补便继续盖,衣服也是打着补丁。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯关风扇关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

　　家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬大!

　　家庭家教家风的心得体会 篇2

　　孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，成语辞典中也有“不以规矩，不能成方圆”的词条，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。

　　作为本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规，家风，就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。

　　我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人，踏实干事，不谋私利，敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的`招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作。优抚安置，调残评残、城乡低保工作中，没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

　　我认为立家规、正家风还是一种责任担当。如果能够正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要，但要管好，必须有责任担当意识。

　　我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现，做到天天常思已过，日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、民政干部。

　　家庭家教家风的心得体会 篇3

　　什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚。

　　首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

　　家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的'美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

　　优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

　　家庭家教家风的心得体会 篇4

　　家风是一个家庭的风气、风格和风尚，有着潜在无形的综合力量，是构成社会风气的涓涓细流，也是中华民族传统文化和道德观念在每个家庭中的传承和弘扬。继“社会主义核心价值观”写入民法总则后，“家风”概念也被引入民法典，引起全社会的高度关注和赞同。其实，好的家风就是扎实践行社会主义核心价值观的“爱国、敬业、诚信、友善”，这是公民的基本道德规范，也是家庭教育的职责所系。

　　好家风吹的是“爱国之风”，让子女从小立下报国之志。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则，是一种崇高的思想道德境界。家是最小国，国是千万家。个人命运与国家命运紧紧相连，没有强大的祖国，就没有幸福的'小家。作为一个家庭，家长首先要有一颗爱国之心，时刻怀着报国之志，在祖国和人民需要的时候，能勇敢地站出来、冲上去，维护祖国的独立、统一、尊严和利益。父母是孩子的第一任老师，父母以实际行动爱国，子女就会耳濡目染，在潜移默化中自觉刻苦学习、自立自强，从小立下报国之志。

　　好家风吹的是“敬业之风”，让子女从小筑牢奉献之基。社会的发展进步需要每个人的辛勤付出。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，它要求公民忠于职守、克己奉公，在本职岗位上服务人民、服务社会，这是一种崇高的社会主义职业精神。敬业表现在对待工作的极端负责上，是一种精益求精、尽职尽责的状态，是最基本、最起码、最普通的职业道德要求。事实证明，游手好闲、不思进取的家长，是不可能教育出敬业的子女来的。因此，家长首先要干一行、爱一行、专一行、精一行，时刻为子女当好榜样，让子女在家长的感召下兢兢业业做事，从小筑牢奉献之基。

　　好家风吹的是“诚信之风”，让子女从小培植立身之本。诚信即诚实守信，是中华民族优秀的传统美德，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调的是诚实劳动、坚守承诺、诚恳待人，是人们在公共交往中最起码的道德行为规范。“人无信不立”，靠谎言欺诈，靠投机取巧，虽能得逞于一时，却难以长久，没有诚信作支撑必将行而不远。轻诺则寡信。作为家长，要带头做到讲信用、守诺言，言必行、行必果，说到做到，为孩子树立一言九鼎、一诺千金的良好形象。只有这样，才能让孩子意识到“人而无信，不知其可也”，自觉在成长中不撒谎、讲信用，从小培植立身之本。

　　好家风吹的是“友善之风”，让子女从小涵养仁爱之心。友善是中华民族的优良道德传统，它强调的是在人与人交往中友好、友爱，在互相尊重、互相关心、互相帮助中，构建和睦相处、融洽和谐的新型人际关系。友善是建立在平等相待、以诚相交的基础上的团结互助的健康的人际关系，是发自内心的善意、善念和善举，不是软弱可欺，更不是没有原则的退缩、忍让和息事宁人。作为家长，要带头加强个人修养，以与人为善为出发点，营造良好的人际氛围，让子女学会团结友爱、举止得体，自觉做一个有文明、有教养的人，从小涵养仁爱之心。

　　家庭家教家风的心得体会 篇5

　　我国的“百善孝为先”，这是家庭教育的重要特色。因此，父母教育是十分重要的教育方式，而父母的教育是我们学习的基本方式，是我们教会孩子做人的基本教育，是孩子们终身发展的教育，所以，我们要重视父母的教育，从培养孩子良好的品格、学习品质、行为习惯等方面入手，重视家庭教育。

　　父母的一言一行直接影响着孩子，对孩子教育起着举足轻重的作用。父母的一举一动、一言一表、一颦一笑，时刻都在影响着孩子，所以，父母要注意自我的言行。

　　家庭教育在很多方面，父母是孩子的启蒙老师。我家的小孩都是从出生到上学期，都是父母带着他在学校里面玩耍，学习，玩耍，还要带着他去做兼职。这期间，他的性格变得更加的活泼了，不会因一些小事和家长发生争执，更不会发生不愉快情绪。父母要注意对孩子的教育。

　　我们家的小孩都是刚出生，都没什么经验，所以我家的孩子都是刚刚出生的，在智力方面和习惯方面很多都没有的很好，所以父母是我们家长的榜样。

　　我们在家要注意孩子的教养。如果孩子不会学习，不会做人，不会做事，是很难教育的。我们家的孩子刚刚出生，对人与人，对事有自己的见解，所以，我们必须培养孩子多方面的'能力，要从多方面来培养，首先，我们要让孩子在学习中做人，从小就要培养孩子好的品性。在学校里要求他认真完成老师所布置的作业，上课要认真听讲，不能做的事就要按时完成。在家里要主动帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情。

　　在学校，我们要求孩子上完一节课后能主动要求回家，养成早睡早起的好习惯，在学校里，要求他要认真听讲，积极发言，在家里，我们要求孩子做到认真学习，积极做作业，认真完成老师布置的作业，做到主动学习，积极参加学校开展的各项活动，培养他的动手能力。

　　孩子小的时候不懂事，我们也会要求他自己学习，比如给他讲故事，给他创造一个学习的环境，培养他的学习兴趣。现在，孩子已经比较能主动学习了。在我们家的孩子小，还不懂得很多的知识。这个时候，我们可以和孩子一起学习一起玩。

　　我们家的孩子都是自理能力很差的孩子。我们经常要求他，不要自己做一些家务事。在这个时候，我们要求他，自己先要学会做事。比如，给他买一些日用品。他很有礼貌，我们在这个活动中可

　　家庭家教家风的心得体会 篇6

　　家是浓缩的国，国是放大的家。那么，家风是什么，我理解的是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的传统风尚，是一种特色文化的传承。可以说，良好的家风，是家庭建设的核心，烛照着每一名家庭成员的心灵世界，成为每个人的精神源泉。家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的.宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。

　　北宋著名政治家、史学家、文学家司马光撰写《训俭示康》家训，教育儿子及后代继承发扬俭朴家风，永不奢侈腐化。“一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰”，这是明朝朱柏庐的治家格言。被传为佳话的“六尺巷”故事，时任礼部尚书的张英“让他三尺”，拓展的不惟街巷之宽与道德之厚，还开化奉扬了煦暖人心的佳美嘉善之家风、民风、社风。

　　家风建设修身为先。打铁还需自身硬，完善个人修养，是社会道德规范的延续，也是社会主流价值观的传承。修身一方面是提高个人道德素质，树立社会主义核心价值观。而另一方面，作为领导干部要懂得知足，提高自身政治警觉性和政治鉴别力。魏征说：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。”领导干部应将廉洁自律克己奉公的思想深深烙入脑海，淡化个人得失，在为民务实中实现个人的价值。对领导干部而言，家风更是关系到作风能否端正、廉洁能否守住。好的家风能为廉洁奉公提供精神支撑。反之亦然，家风不正、家教不严，相互影响、恶性循环，最终会突破法治的底线、走向腐败的深渊。近年来，出现的“大老虎”及家庭式腐败现象的出现，莫不缘于此。

　　家风建设重在传承。中国传统教育讲究言传身教，教育不仅是文化知识的传播，还是道德修养的映射。在家风建设上，古语说，母慈而子孝，兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。

　　对领导干部而言，家风是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境，自会多一份厉行。

　　家庭家教家风的心得体会 篇7

　　“家和万事兴，只有家里和和气气的，我们的大家，我们的国家才会越来越昌盛。”x月xx日，xx街道联合xx学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座，辖区百余居民参加了此次活动。

　　此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，传承好家风好家训，传递向上向善正能量，促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好。

　　什么是家风？家族一代又一代传承下来的好的品德，能够一直延续下去就成为了我们家族的风气。家风好，这个地区的民风就好，国家就好。就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座中，金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含义。

　　随后，她讲道：家风家训融于中华民族的传统文化之中，是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家庭成就孩子的教养，品格来自家庭的传承。“传统文化是宝，我们要一起学习。”

　　“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井，看见一个父亲领着xx岁的左右的孩子玩。正巧，这个父亲接了个电话，他马上说，这事我帮不了你，我现在不在xx，在xx呢。”听了xx老师的分享，大家哈哈大笑。xx老师总结说：“教育孩子从小就要让他学会诚实，家长对孩子的影响非常大。”

　　xx老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟，运用生活中鲜活的事例，为大家讲解了《庭训格言》部分内容，列举了诚以及xx的家教，通俗易懂地教居民们如何培养子女、孙子、孙女，以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔记本做着记录，有的居民用手机记录下讲课场景，现场热情火爆，响起阵阵掌声。

　　讲座结束后，居民　　家是温暖的港湾，家是风雨中的避风口，家是亲情的教堂，同样也是教育我们的良好处所。家风、家训、家规则是引领我们走向成功之岛的启蒙老师。

　　爸爸告诉我，家风，是家族的传统、规范及习俗，一家或一族世代相传的道德准则和处事方法，也是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。

　　妈妈说，家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。

　　现在我知道了家规，是祖上对家族的行为规范。是由一个家族所遗传下来的`教育后代子孙的准则。

　　每个家都有属于自己家的家风、家训、家规。

　　要说起我家的家风、家训、家规，那是在一次包饺子中得知的。爸爸妈妈告诉我做人的道理，首先是勤学，要奋发学习。其次是上进，要用自己的实际行动证明我能行。然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任、依赖于你呢？

　　妈妈说：“你现在洗手时，每次洗完后水龙头不关，白白浪费了很多水。”然后她语重心长地对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，你要节约水资源。”从那一刻起，我知道了“勤俭节约”。

　　爷爷奶奶告诉我三句话。第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌。第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你，长大你一定要报答、孝顺他们。第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，要勤奋进取。

　　我们家的家风是勤学、上进、诚实、善良。家训是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。家规则是勤俭节约。

　　良好的家风、家训、家规对社会而言，就是一种道德力量，它们需要我们一代又一代地传承下去！

　　我愿在这滋养心灵的港湾里健康成长！

　　家庭家教家风的心得体会 篇8

　　说起家风，给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。

　　我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照顾弟弟们上学，放弃了在南海舰队留员(当年全军只有一个名额)。我的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下形成了。

　　小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是——违背原则的事不要做，挣钱要赚踏实钱。

　　后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到"有关系"的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，要好好的学习，靠自己的'努力去生活。

　　在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。

　　当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的"捷径",感觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候，那个同姓的叔(正处级干部)被检察院带走了。这时才深刻的体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予最大的支持和帮助，方乃顺利走好人生之路。

　　家庭家教家风的心得体会 篇9

　　“中华民族素有“礼仪之邦”之称，一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也许多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，很多喜闻乐见的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

　　毛泽东同志曾强调：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。”领导干部要正确对待亲情，做到“发乎情，止乎礼”，关爱不溺爱、善待不纵容，管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。要加强对配偶子女和身边工作人员的教化约束，不得默许他们利用特别身份谋取非法利益。一人不廉全家不圆。领导干部自己不出事，又加强对家属子女的教化管理，整个家庭乃至家族平平安安，这也是一种华蜜。

　　培育良好家风，关键在立家规、正己身、懂真爱。立家规，就是发挥祖训家教在家风建设中的涵养和约束作用。家庭是思想性格的塑造场，家教是人生价值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齐家、治国、平天下”，从个人到国家、到天下，“家”是最重要的纽带，父母长辈溶化在爱之中的家教，是最能融入我们血脉的东西。老一辈无产阶级革命家都特别重视立家规。周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。这些都为我们树立了范例。

　　好的`家风才能创建出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是华蜜美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和谐，社会才会稳定。家规是春雨，润物无形。树立美妙的家风家规，传承悠久的国风国规，中国这只文明和善英勇的东方古国最终将让世人敬佩!

　　家庭家教家风的心得体会 篇10

　　家庭是一个人一生中最初的学校，家教与家风的培养对于一个人的成长至关重要。作为一个年轻人，我深知家庭教育的重要性，于是，我开始关注家庭教育的话题，寻找一些有关家庭教育的电影、纪录片等进行观看，通过这些观看经历，我积累了一些关于家庭教育的心得体会。

　　首先，我通过观看电影《小鬼当家》得到了如何培养孩子独立性的启示。在影片中，主人公凯文被意外遗留在家中，他从最初的无助逐渐成长为自信且独立的孩子。这让我认识到，家长应该适度给予孩子自主权。在日常生活中，家长可以让孩子自己完成一些简单的家务，不仅可以培养孩子的责任感和能力，还可以让孩子在独自面对问题时学会解决。只有在家庭环境中获得独立性的锻炼，孩子才能更好地适应社会。

　　其次，观看电影《喜羊羊与灰太狼》让我思考了家庭教育对于孩子人格的塑造。影片中，喜羊羊、美羊羊和懒羊羊虽然个性各异，但他们之间始终充满着互助、友爱和包容。这让我意识到，家庭教育应注重培养孩子的道德观念和品德修养，让他们具备正确的价值观。同时，家长应当给予孩子充足的关爱和支持，让他们感受到温暖和安全。只有在这种家庭氛围的熏陶下，孩子才能形成健康、善良的.人格。

　　与此同时，我观看了一些关于家庭教育的纪录片，对于如何建立良好的亲子关系有了更深的认识。在亲子关系中，沟通是至关重要的。父母应该倾听孩子的想法和感受，尊重他们的独立性。纪录片中的一个例子让我印象深刻，一位父亲给孩子设计日程表，通过每天的交流和沟通，建立了良好的亲子关系。这启示了我，作为家长，应该主动去了解孩子的内心需求，以及与他们进行坦诚的沟通，增加彼此之间的了解和信任。

　　除了观看电影和纪录片，我还读了一些相关的家庭教育书籍，总结了一些关于纪律和孩子教育的要点。纪律对于家庭教育来说是非常重要的，但要注意尺度的把握。家长应该建立明确的规矩和纪律，但不应过于严苛。同时，家长还应注重奖励机制，及时表扬和鼓励孩子的进步和努力。通过这样的方式，可以激励孩子的积极性，培养他们的自律能力和责任感。

　　最后，通过观看这些电影、纪录片和阅读书籍，我认识到家庭教育的重要性以及正确的教育方法。作为年轻人，我将这些心得和体会运用于自己的日常生活中，并积极传递给身边的人。我相信，只有家庭教育做得好，家风好，才能培养出优秀的下一代，为社会的繁荣与进步贡献力量。

　　总的来说，通过观看家庭教育相关的影片和纪录片，以及阅读相关的书籍，我积累了一些关于家庭教育的心得体会。家庭教育对于一个人的成长至关重要，它不仅能够培养孩子独立性和人格品质，还能够建立良好的亲子关系和纪律，为孩子的发展奠定坚实的基础。我相信，只有家庭教育得当，才能培养出更多优秀的人才，为社会的繁荣与进步贡献力量。

　　家庭家教家风的心得体会 篇11

　　在教育子女这个问题上，作为家长有责任教育子女。父母是孩子的榜样，作为父母，我们要用良好的心态和责任感去关爱子女。家长要教育子女成才，就要做好以下几方面的事，为子女健康成长创造良好的社会环境和家庭氛围

　　一、培养孩子良好的行为习惯。

　　在日常生活中，孩子的一些行为习惯的养成，在很大程度上决定着孩子今后的成长，因此作为教师我们要在家长中树立良好的榜样，让孩子在潜移默化中，从一点一滴的小事做起，逐渐养成良好的道德行为习惯。例如，我们要求孩子不随地吐痰，不随便丢纸屑杂物，我们要求孩子不随地扔纸屑杂物。这些习惯我们要求孩子不说脏话，我们也要求孩子做到。

　　二、教给孩子做人的道理。

　　对孩子做人有诚相待，做人要有信心，要相信自己能行。做人不怕困难，遇到困难，不气馁，要相信自己，总是能行的。我们要求孩子做到的，大人自己必须做到。如有的孩子喜欢画画，我们就鼓励他多参加，如果没有成功，我们会给他讲一讲故事，让他明白学习的用心。孩子从我们家孩子的作业本上经常能看到我们家孩子的作业本在那里，有时还故意把本子撕破，现在终于看到有一次拿一张纸，我们都感到很惊讶，孩子说没有纸，我们俩明白是饿了，我们俩决定尝尝这道菜的味道。

　　三、培养孩子的兴趣爱好。

　　这个孩子性格内向，不爱表现自己，但是在学会画画之后，她的性子变得很开朗了，在生活和学习中，她还会主动帮助同学。这样孩子也会学好，从而对学习产生浓厚的兴趣。我们要求孩子在生活和学习中做到一切从身边小事做起，比如说，要爱护玩具，遇到难题能勇敢的举手、说出自己的`想法。在家里主动帮家长干一些力所能及的家务活，如：打扫卫生、洗碗筷等，在这些家务活中发现孩子的爱好、特长及兴趣爱好，并给予及时的培养和宣传，让孩子在潜移默化中受到教育和启迪。

　　四、培养孩子的兴趣爱好。

　　在这个学期中，我们培养孩子良好的习惯，在这个学期中，每天放学回家先看看家里是否有人打扫卫生，然后再洗洗碗筷，这样一天中下来，孩子就知道洗碗要在家里自己先洗，然后再刷碗。这样做的好处就是，不用洗碗筷，但是在洗碗时，有的孩子不知道洗什么洗什么，所以每天都会有人提醒帮忙。这样培养下来，孩子的生活能力明显得到锻炼。

　　五、培养孩子的自信心。

　　虽然说，这学期是培养孩子自信心的最佳时间了，可是我知道我还有一段时间做得不好的地方：在我孩子上xx年级时，她做的字还不错，我就帮她端端端正正的摆放桌子上，她还不明白怎么做，我就让她去厨房帮妈妈端端端盆子，她做得很慢。我就鼓励她自信一点，只要你认真学，就一定能做好。我告诉她，如果她做的不好，就要鼓励她自己说话，如果做得很好，就要表扬，如果做得很不好，就要帮助他改掉，如果不能做好，我就鼓励她自己说，做的很好的，只要你认真学，你就会得到老师的表扬，你也就会得到妈妈的表扬。

　　六、培养孩子的学习习惯和生活习惯。

　　孩子上幼儿园后，我们一般都会安排孩子去看看电视、看看音像，或者干些力所能及的劳动，有时候也让他去打扫卫生，比如洗碗筷、放玩具。每逢春节的时候，孩子还会主动帮助我收拾家具，整理摆放物品，有时候，孩子自己会主动帮我整理一下。在这方面，我们还做了很多，比如每天都是孩子自己收拾玩具，整理书包，拿放整齐，自己整理被子等。

　　总的来说，孩子的一切都是有用的，这个学期孩子的自主学习能力有所提高，学会了自己收拾书包、整理房间，自己整理被子，自己收拾书包，自己整理被褥，能完成老师布置的家庭作业。孩子的自我管理能力有所提高，孩子的生活习惯也变得越来越好了。在家长和孩子的共同帮助下，我们的孩子都能自己吃饭、能自己穿衣、自己整理床铺、自己整理床铺，自己的事情自己做，现在每天都会自己主动地学做一些力所能及的事情，我觉得我们是

　　家庭家教家风的心得体会 篇12

　　“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格；家风也是一个家庭幸福美满、万事兴旺，社会稳定和谐不可或缺的重要构成部分。良好的家风是祖祖辈辈、子子孙孙一代又一代人的勤勤恳恳、恪守组训传承下来的道德风貌和审美风范。家庭是人生的第一个课堂，“小小”家风，作用巨大，言传身教、树立良好家风是党员干部应当担负起的责任和义务。

　　做好“领头羊”，以身作则，当好表率者。“国之本在家，家之本在身。”党员干部既是推进党和国家事业的“领头羊”，也是推进社会和谐风气的“领头雁”，应当自觉以身作则，严于律己，以良好家风作为作风表率。坚定理想信念，在大是大非面前保持头脑清醒，坚定立场；牢记初心使命，在大风大浪中不断拼搏，奋勇向前；奋勇担当责任，在困难挫折面前敢于冲锋在前，守护国家和人民生命财产安全。家是最小国，国是千万家，广大党员干部要从自身做起，修身律己，内外一致，主动为子女、家人树立起遵纪守法、艰苦奋斗、爱国奉献、自食其力的良好家风习气，立起一面优良家风的旗帜，从一面小小“家风旗”做起，到巍巍的“国风谱”形成，让良好家风在中华大地蓬勃生长。

　　做好“持规者”，严立家规，当好建设者。“国有国法，家有家规。”一个社会稳定、国家富有、人民幸福的国家一定离不开完善的法治、优良的国风，一个家道兴盛、和顺美满的家庭也离不开良好的家风、严格的家规。党员干部作为优良家风建设的“持规者”，应重视家教，加强对家人的责任教育，重视家人道德观念、家庭美德，更要重视家人的权力观、利益观。要严立家规，制定有利于促进家庭和谐、弘扬社会传统美德以及符合时代发展潮流的'家规家训，约束家人和自己的行为举止、言谈，为建设良好的家风国风贡献力量。要严以持家，加强子女教育、培养子女良好品质，及时纠正子女在成长过程中不好的行为习惯，时时耳提面命，从严治家，只有做好一个小家家风的“持规者”，才能当好一个大国国风的建设者。

　　做好“传经人”，继承创新，当好传承者。薪旺万代家业隆，火留子孙沐春风。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在家风建设上，党员干部不仅要做“领头羊”“持规者”，更要做“传经人”“传薪者”。在家风建设的过程中，要注重优良家风、优秀家训的继承与创新，积极借鉴吸取优秀文化、社会传统家风中营养元素。将《朱子家训》《颜氏家训》等优良的家风、旧训融入家风建设中，将党的优良作风，老一辈革命家奋力拼搏、迎难而上、敢于牺牲的精神传承下来，将共产党人甘于奉献、大公无私的精神传承下来，让古人旧训、爱国精神在新时代焕发新光彩。家风既是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影，每一个小家庭做好优良家风的传承者，社会就能充盈着慢慢的“正能量”。

　　家庭家教家风的心得体会 篇13

　　俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每家每户都有着独自的家风家训。这种良好的品质，将会从上一辈的心里，传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子，并把它传承下去。

　　“没有渊博的学识，也没有强健的体魄，你用什么服人?”这句话，母亲从小就对我说，因为家中原来经营着一家书屋，我也从小养成了看书的好习惯，母亲对我很严厉，自打我认识字以来，她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特别快，甚至我还没有发觉自己长大了，就已经不再是小孩子了。不过，这也带给我别样的收获，在同类孩子中，我总会显得格外的成熟，这让我总是认为自己高人一等似的，母亲告诫我：“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了，外面比你争气的人多多了!”听了这话，不争气的我不争气地哭了，这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭，我明白母亲的意思，她不过想同其他母亲般告诉自己的孩子，不要骄傲。

　　父亲总是温和的'，可我却有着如此泼辣干练的性格，大概是随母亲吧。“做人轻浮，态度随便，这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告诉我这个道理，做事经常慢慢的，母亲见了是要骂的，我不由得替他担心，直到有一天夜里，我下床上厕所，偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗，”这是父亲的声音，“孩子还小，有些习惯要慢慢养成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比平常温柔了许多，父亲回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一会走神，一会认真，这怎么行嘛。我要告诉他，做事首先要态度认真，什么事情都不重要，正在做的事情最重要。”果然，父亲不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比别人更细，更密。

　　中国的传统文化可不能丢，如何使人既遵循规则，又能学习良好品质，还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小，吃年夜饭时，因为无知，而坐到了正对门的“上八位”，这是长辈的位置。母亲见了，便走过来，同我说起“上八位”是长辈坐的，问我能不能和外婆换个位置，我第一次见母亲温和的样子，便爽快的答应了，事后，母亲对我说：“儿子，你要学会尊敬长辈，如果没有他们，就没有爸爸妈妈，没有我们，就没有你了，对吗?所以，我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱，对吧!”我点了点头，看见母亲笑得那么美，那么美。

　　中国的传统文化还有许多是值得我们每一个人学习的，家风家训会伴着我们每一个人成长，带给我们许多良好的品质。