学校合唱活动总结报告
学校合唱活动总结报告
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校合唱活动总结报告,欢迎阅读与收藏。
学校合唱活动总结报告1
为了推进正兴校园文化建设,丰富学生的校园文化生活,培养学生团结互爱、乐观进取的精神,提高学生思想道德水平和艺术审美观,展示学生积极向上、健康乐观的风采,我校于3月17日晚在艺体馆举办了“我爱我班”合唱比赛活动。现将本次活动情况总结如下:
一、领导重视,精心策划。
三月份是我们年段的活动月,年段自月初就制定了一系列的活动方案,并让各班积极宣传,充分认识到活动的重要性。而本次班歌比赛时整个系列活动中的`一个重点,由音乐组策划,班主任主抓,责任到人,精心策划。
二、提前筹划,确保时间。
为了确保这次活动的顺利举办,音乐组提前做好方案,精选好歌曲以供班主任选择,及早确定班歌,由音乐老师教唱,并在课间休息时间轮流播放各班班歌,为班歌比赛预热。
三、齐心协力,师生同乐。
在本次活动中,班主任充分发挥了排头兵的作用,和同学们利用一切时间苦练班歌。另外,体育老师、舞蹈老师也积极参与进来,帮班级排队形,搞创意,师生齐心协力,通过这个活动真正拉近了师生的距离。
四、唱响班歌,惊喜无限。
三月十七日晚七点,“我爱我班”合唱比赛正式开始,班主任和学生同台演出,在这一刻,彻底的点燃了学生心中的激情。精心策划的造型、街舞、手语、甚至电吉他、架子鼓都搬上了台,唱响班歌,惊喜无限。台上的表演的班级激情四射,台下的班级疯狂无限。
当最后一个班从台上走下的时候,整个艺体馆氛围达到的顶点。经过评委的公正、细致、认真的评判,最终评出两个一等奖(高一1班、七年24班)三个二等奖(九7班、八20班、高二12班),四个三等奖(七年10班、九年6班、高一13班,高二2班),比赛是短暂的,但从整个活动从策划到组织及到最后的顺利举办却让孩子们收获了更多其它的东西。
学校合唱活动总结报告2
在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、领导高度重视,提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上各位体育教师传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案,开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领导小组,校长任组长,副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员:各班体育老师、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
三、自查结论:
1、加强师资培训,构建优质教师队伍。
得胜小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,,给学生讲解基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。
2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的'活动,提高学生素质。
“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动。每年定期举行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季文体检阅大会,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。四、存在的问题和努力的方向。
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,学生视力不良率高达27.1%,比去年同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,学生肥胖超重占学生总人数的4%,呈逐年递增趋势。今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
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